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2025.03人類終端學 人腦的運作 此書的運用與常態不同【華施機制】
來信詢問：
請問這本人類終端學---人腦的運作，能產生怎樣的效彰？
回覆來信詢問：
這本書的運用與常態不同：
請問這本人類終端學---人腦的運作，能產生怎樣的效彰？
回覆來信詢問：
這本書的運用與常態不同：
這套人腦的運作技能，除了能給與知道人具有三個腦加身體的運作、能給與直接產生效應外，牠是跟人具有三個腦加身體本該要知怎麼的運作是完全一樣，也是跟人的小腦具有天地宇宙眾萬物的機技能等待要給予化缺、做符眾一切萬物超越當在成完整的機技能相符合，並非是與旣有存在著跟人本能真正所要的不一致。
因而此書以依人本就要懂得怎樣運作三個腦加身體的為基準、同原機制，但在長期的皆沒這麼做會成背負、待要、非要依原制定的該怎麼做不可，則導致此架構成具有無比的能量、無比的靈力，甚至比任何崇高的擺設更為超越、更為具有實質的功效。於是促使人腦同原機制、四大力、三與四運做的書就不適合放在書櫃裡，而是要放在每天最密集且經常眼睛最容易看到、手最容易接觸到也最方便拿到的位置，如書桌、沙發的茶几等等，有空時或煩悶時就拿來翻閱一下，然而經時間的同化為一體，以及加上一再給予的不斷提示與喚醒，那以依人就三個腦加身體的正確運作，就自會給人變成非常了得非常厲害和身心康裕、輝煌騰達。
所以此書為自會教材，因牠是與人“本該要懂得怎樣運作三個腦加身體”來開啟小腦具有另一層專做超越當在成完整、更聰明、更卓越的機技能與才華和智慧出來為一致，和人的小腦為無感的自感機能成無我才能代原給、同原機制為專做促成給整個成完整的機技能，於此成必須要有喚起的機能與真實，因而此書與眾一切萬物皆為同機制，就成自會教導你、自會促成你完成本該所要為的一切，尤其身為主導者、帶領者、研發人才、管理者更需要對這套技能運用自如。
因而此書以依人本就要懂得怎樣運作三個腦加身體的為基準、同原機制，但在長期的皆沒這麼做會成背負、待要、非要依原制定的該怎麼做不可，則導致此架構成具有無比的能量、無比的靈力，甚至比任何崇高的擺設更為超越、更為具有實質的功效。於是促使人腦同原機制、四大力、三與四運做的書就不適合放在書櫃裡，而是要放在每天最密集且經常眼睛最容易看到、手最容易接觸到也最方便拿到的位置，如書桌、沙發的茶几等等，有空時或煩悶時就拿來翻閱一下，然而經時間的同化為一體，以及加上一再給予的不斷提示與喚醒，那以依人就三個腦加身體的正確運作，就自會給人變成非常了得非常厲害和身心康裕、輝煌騰達。
所以此書為自會教材，因牠是與人“本該要懂得怎樣運作三個腦加身體”來開啟小腦具有另一層專做超越當在成完整、更聰明、更卓越的機技能與才華和智慧出來為一致，和人的小腦為無感的自感機能成無我才能代原給、同原機制為專做促成給整個成完整的機技能，於此成必須要有喚起的機能與真實，因而此書與眾一切萬物皆為同機制，就成自會教導你、自會促成你完成本該所要為的一切，尤其身為主導者、帶領者、研發人才、管理者更需要對這套技能運用自如。